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　　北京师范大学新闻传播学院党委副书记、未成年人网络素养研究中心副主任祁雪晶：网络热词和网络“烂梗”是两个不同的导向，比如说“给力”这个词最早也是在网络语境当中产生的，但是现在已经被编入通用语言词典当中了。再比如说近期非常流行的这种“老己”，它衍生出来的意义是积极的、正向的、鼓励人的，青少年接触到了，也使用了，学校和家长也不会认为孩子使用这个词，就要进行限制或者控制。但是一些其他的词汇，本身的使用过程当中其实是负面的，而且带有一些讽刺意味，有一些不良的内容，给青少年带来了一些负面影响，当学校和家长意识到这些的时候，就要进行有效介入、引导，告诉他这个词背后衍生的或者隐藏的一些负面的含义。